З 9 листопада по 13 у закладі дистанційно проведено тематичний тиждень «У мові сила народу».   У рамках тижня учні 8-11 класів писали диктант національної єдності, приурочений Дню української писемності.

         Федоряк Л.І. провела онлайн-вікторину «Мовознавство для допитливих».  Дітям сподобалися цікаві та веселі конкурси: "Словограй", "Битва фразеологізмів", "Конкурс редакторів". Загалом завдання сприяли закріпленню знань з лексикології, фразеології, морфології, усної народної творчості, збагачували словниковий запас учнів. Окрім отриманих позитивних емоцій, учні розвивали інтелектуально-аналітичні, творчі здібності.

Конкурс мовознавчих афіш «Вивчай! Знай! Рідну мову люби, поважай!» організувала Юзишин О.І. для учнів 5-А класу. Діти створили оригінальні мотиваційні афіші, фото яких  опублікували у вайбер-групах. Відеолекторій «Історія української писемності» учитель запропонувала шестикласникам. Мета заходів: поглибити знання учнів про процес зародження писемності, історію розвитку української мови, викликати бажання досконало вивчити рідну мову, розвивати творчі здібності, виховувати почуття любові та поваги до рідної мови.

         Вікторину «Перлина душі – моя мова і слово» для 8-х класів провела Смадич Б.Б. Діти оперативно та чітко відповідали на питання першого конкурсу, відгадували загадки, добирали епітети, виконували вправи для розвитку уваги, пам’яті, мислення. У рамках тижня восьмикласники під керівництвом учителя працювали над створенням фотоколажу «Із мовою у серці».

Серветник М.В. організувала для учнів 6-х класів конкурс знавців «Чи знаєте ви українські прислів’я та приказки». Конкурс мав на меті розширити знання про красу і багатство української мови, пробудити почуття національної гідності, виховувати любов до рідної мови. На підсумковому етапі учасники зробили висновки, що знання мови народу, серед якого ти живеш, — ознака культурної, освіченої людини, знання рідної мови, творчого надбання українців - священний обов'язок кожного.

        Урок-подорож «Неси у світ красу рідного слова» провела у 10 класі Оксенич В.М. Протягом заняття діти переконалися, що рідне слово відіграє надзвичайно потужну пізнавально-розвивальну роль у формуванні духовного світу, загальної культури й інтелекту людини, розвивали навички застосування знань з мови та літератури на практиці.

         Емоційно пройшов мовознавчий турнір «До рідної мови торкнуся душею». Різноманітні конкурсні завдання дали можливість не тільки виявити знання п’ятикласників, але й розкрити їх творчий потенціал. Учасники вправлялися у швидкості та правильності виголошення скоромовок, конструювали прислів’я, брали участь у «мовній дуелі». Конкурси «Муки творчості», «Я - артист» сприяли розвитку креативного мислення. Учитель Ткачук У.В. вміло організувала роботу активних, кмітливих і небайдужих до рідного слова п’ятикласників.

Поетичний майстер-клас «Перші кроки в поезію» відбувся для учнів 5-Б, В класів. На початковому етапі учитель Йосипчук Т.М. запропонувала дітям пройти тест-опитування «Як виявити талант». Учитель ознайомила дітей з основними видами римування, запропонувала дібрати рими до певних слів, відновити зміст поезії. Під час заняття учасники  дізналися, як правильно складати чистомовки, спробували їх доповнювати самостійно. Відбувся конкурс на кращий сенкан до слова «мова».  Загалом зміст заняття сприяв розвитку спостережливості, вміння помічати особливості поетичної мови.

Протягом тижня учні 5-9 класів брали участь у конкурсі на кращий мотиваційно-агітаційний відеоролик «Говори українською!».